「植物の世界」を科学する（６） #植物の世界 #種族維持 #花と実 #種子 #チューリップの種子 #ヒガンバナ実生実験

▼「植物の世界」では、個体維持＝光合成＝「食べる」とならんで必須の重要なテーマがあった。
　「種族維持」＝「仲間をふやす」！！
　である。
　
▼とりわけ、種子植物では
　花から種子へのプロセス、またその種子を使って次世代への「栽培」！！
　これらの継続的な観察、道楽の科学として楽しんでいる。

・ヒガンバナ
・大賀ハス
・子規庵の糸瓜
・最上の紅花
等など

▼少し話は変わるが、今、ほぼ４０年ほど前の生徒たちの「授業感想文」を楽しんでいる。
　なかにとても興味深いものがあった。

「チューリップの種子を求めて」
・「花屋（種屋）さんに行ってタネを手にいれてこよう」という課題が出された。
・クラスの多くの生徒が、次から次と花屋さんを訪ねたこと。
・親切な花屋さんはタネの問屋さんに問い合わせてくださった。
・長野のタネの問屋→新潟県のタネ屋→姫路の問屋 等々と問い合わせてくださった話
・「元祖チューリップのタネは日本にはない！？」
・では来年は自分で育てて…！！
・夢は将来オランダに出かけて、タネを手に入れること！！
等などの「チューリップの種子を求めて」の顛末記がとても面白かった！！

　今もチューリップを見ると、このときのことを思い出すのだった。

▼「花は種子をつくる」器官　このアタリマエ！！
　このアタリマエが、今日のヒガンバナ実生実験にツナガッテイルのかも！！

◆Webテキスト『ヒガンバナ』（２０２２年版　2022.10.15試案）

（つづく）