授業の全体計画

▼時間に追われる日々が続く。なにごとも「ゆっくり」な私には、いつもついていくのに一杯いっぱいだ。
でも、どこかで「見切る」ことも大切かなと思ったりする。
これは、できないこと
これは、しないこと
その見極めが必要だと思っている。
生活についても、同じである。
全体を見て優先順序をつけて、どれも同列にやっていくのでなく、「やらねばならないこと」、「やれること」からやっていこう。
▼阪本さんから授業へのアドバイスをもらって、「授業」も同じだなと思った。
かつて、極地方式研究会では
授業計画のコースを三つにわけている。
●探険コース
●観光コース（後に巡検コース）
●急行コース
私も、これにならって
どの単元を、どの授業をどのコースにするのか、年間計画をたてて
とりくんでいく必要がありそうである。