「いろいろな生物とその共通点」を学ぶ（２） #自然観察 #デジタル顕微鏡 #胞子 #クマムシ

▼中学校「理科」を再び学ぶシリーズは、あくまで学ぶのは私自身だ！！
　それも、ステイホームの環境のなかでの学びデアル。
　まずは自然観察だ！！
　
　自然は最高の教科書！！

　観察するのも、今の時代だからデジタルに「記録」できるものがいいな。
　2012年４月デジタル顕微鏡 EV5680Bを手に入れていた。
　
▼久しぶりにこれをひっぱり出してきた。
　手に入れた当初は、うれしくて「記録」しまくっていた。
　つくしの「胞子」に感動もした。

　
　また初のYouTubeにも挑戦していた！！

　

▼調子にのっていろんなことに挑戦していた。
　我が家の庭でみつけたクマムシを「乾眠」させた。
　それに水を加えて「乾眠」から目覚めさせ、そのときの様子も動画に「記録」した。





▼それもこれもこのデジタル顕微鏡という「道具」あってのことだった。
　しばらくさわっていないあいだに操作すら忘れてしまっている。
　YouTubeも見せてもらうばっかりで、遠い存在になってしまっている。
　
　さあ、何の観察から再開するかな。
　うまくいくかな　　o(^o^)o ワクワク