ファラデーラボ創立７周年記念企画は愉しかった！！（３）

▼滝川洋二さんは手の動きを止めないばかりでなく、「歩み」も止めなかったようだ！！

　「ガリレオ工房」の歩みは、なんと今年で３２年になるという。

　その「歩み」のお話を聞きながら、つい理科教師としての自分自身の拙い「歩み」と重ねあわせていた！！
▼「物理教育実線検討サークル」→「ガリレオ工房」
　・授業のシナリオを科学する
　 「留学」を機に
　 「理科カリキュラム考える会」へ

　その「歩み」の最前線で活躍をつづける滝川さんのお話は、静かに語られながらもとても迫力があった。
　また説得力があった！！
　さすがだ！！と感心することが多々あったが、なかでも聞く者を絶対にあきさせない技はみごとなものである。
　要所要所でモチネタ実験（今もなお月２つのペースで開発されているという(゜o゜)ゲッ!!）が紹介されるのである。
　それだけでない！！
　参加者ひとりひとりが自分でやってみる実験まで準備してあった！！

　お話のなかでとてもうれしいコトバが飛び出してきた！！
　「ファラデーラボにはガリレオ工房に似た雰囲気が…」　　　　　　　　　　　

▼これまでの「歩み」をふまえて
◆　「私たちが創る、少子高齢化・AI時代に向けての科学教育」
に関連しての示唆的な話が続いた。
　しばらく反芻作業を繰り返してみたい。
　
　たくさんの実験の準備、示唆的な講演に感謝します。深謝　<(_ _)>

▼最後に

　◆基調提案
　　　　「かがく教育研究所・ファラデーラボは何を目指すのか」
　　　　　　提案　森本雄一　（かがく教育研究所代表）

があった。

●『普通の人々のための科学教育課程構築に向けて』

　「これから」に向けての興味深い提案である。

・普通の人々のための科学教育課程（試案）
も出されている。
　８年目の取り組みのなかで議論が深まっていくのが楽しみである！！