新・「自由研究」のすすめ試論(121)

▼朝のコガネグモが巨大なハグロトンボの「狩り」をしようとしていた。一昨日「発見」したコガネグモたちは、昨日も元気にその場所にいてくれた。
　ほんとアリガタイ！！　ここまで身近に居てくれるといつでもゆっくりと観察できた。背からも腹からも「からだのつくり」をゆっくり見せてもらった。
　午後にはあの「スゴ技」を見せてもらった！！
▼「自由研究」についてを続けよう。
　１９年も前の私の4つの小さな提案は、今となっては時代錯誤であろうか！？
　もう一度ならべてみる。

(1)　研究の成果をデジタル処理をしていく。
(2)　インタラクティブな研究の可能性を追求する。
(3)　遠隔地との共同研究を実現する。
(4)　Ｗｅｂページ上に研究発表（情報発信）をしていく。

　ネツトの時代を意識してのものであることは確かだ。ネット環境は大きく進化した。
今となってはアタリマエすぎるほどアタリマエのことだろうか？
　具現化した実践はあるのだろうか？
　「これから」も有効な部分はあるのだろうか？
▼この提案から１０年たった今日、つまり2008/06/07に私はひとつのページを立ち上げていた。
　
◆「理科の自由研究」の研究　　

　その最初にはこう書いていた。

　今年も「夏休みの自由研究」の季節が近づいている。 ここでは、その「理科の自由研究」そのものを「研究」する。 これまでに取り組まれた「理科の自由研究」のすぐれた作品の紹介であったり、 これからの時代の「自由研究」の可能性を探ったりすることをねらいとするページである。　　　　 　多くの人との学びあいによって、次なる展開が創造されるページとしたい。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００８．０６．０７～

そのなかで、新・「自由研究」のすすめ試論を展開してきた。

▼さて、今日「自由研究」はどうなっているだろう？
　「これから」は見えてきているだろうか？

　あくまでも、自分自身も「自由研究」を楽しみながらそんなことを追求してみたい！！
　
　それが今年の「試論」の目標である。

(つづく)