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サイエンスコミュニケーター宣言(157)

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▼昨日も出かける前にツクシと椿の花の落ちたのを見に行ったんだ。
自分の「ふしぎ!?」を追いかけながら、人の話を聞かせてもらうのがいちばん効果的だと思ったからだ。
▼そして、久しぶりにたくさんの人の「私の科学」を見せてもらい話を聞いたのだ。
見せてもらった実験の数々、どんどん進化していた。
面白い!!
「科学」はやっぱり面白いんだ!!
その面白さ、楽しさも人から直接学ぶのがいちばんなのだ。
人から人へ伝わり、学び合い高めあうから面白さが何倍にもふくれあがるのだ。
それがサイエンスコミュニケーションだ。
それを実感する一日だった。
▼「サイエンスコミュニケーション宣言」はじめて今日で一年が終わる。
この「宣言」は、今日でいったん終わりとする。
365日のうち157日も、それに関連したことを書き続けたわけだから、けっこういろんなことを発信している。
そのこと意味がほんとうに見えてくるのはもっともっと先かも知れない。
 しかし、現時点で結論だと思っている「これから」を再々度書きとめておこう。

(1) 道楽的「科学」・道楽的「理科」の追求!

(2) サイエンスイベント・ムーブメントに参画する。

(3) 中学校「理科」カリキュラム全課程実践的検討!!

(4) あらたな理科教育コミュニティの構築!

▼サイエンスコミュニケーターを名のることは、来年度も続けるつもりだ。
サイエンスコミュニケーションとは?
サイエンスコミュケーターとは?
の自問自答も続けるつもりだ。
しかし、「サイエンスコミュニケーター宣言」は、今回で終わりとする。
「サイエンスコミュニケーター宣言2」を始めるかどうかは検討中である。

峠のうえの空はあこがれのようにあまい。
たとえ行手がきまっていても
ひとはそこで
ひとつの世界にわかれねばならぬ
そのおもいをうずめるため
(真壁仁「峠」より) 

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