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【授業】「栄養製造工場」を観る。

Dscf7713▼昨日はやっぱり雨だった。しかし、植物たちが完全休業に入っているとは思えなかった。それは程度の問題で少しは、操業をしているだろうと読んだ。朝から、あじさい公園で採ってきた「クロモ」には、少しだけ蛍光灯もあてていみたりもした。
▼そして授業だった。顕微鏡観察についても、かなり慣れてきたようだ。実際に観察するまでにあまり時間がかからなくなっている。今回は、クロモの葉一枚は、自分の葉にこだわった。誰かが観察しているのを見るのでなく、自分ですべての工程をやってみる。そのなかでこそ「失敗」「発見」「感動」もあると思ったのだ。
Dscf7717▼こうしていくと、熟練したプロが現れる。短時間であちらこちらで「見えた!!」という声があがりだす。
「見せてくれ」と、プロたちの「おすそ分け」をもらいに回る。
確かに、そこには「みどりの栄養製造工場」はあった。葉緑体である。
その存在を確認するだけでは、感動はうすい。
そこで、「製品」が実際につくられている、その現場が見たいのである。
そのプロたちの腕をもってしても、「製品」らしきものの観察にとどまった。
▼しかし、これはこちらの思いだけが、先走りしているのかも知れない。実際に自分で作ったプレパラートでの観察では、
「あっ、ほんまやこれが葉緑体や!」
「いっぱいうじゅうじゃあるで」
「私のん見てん!!」
と。それなりに「発見」もあるようだ。
▼今朝も雲っているようだ。
あらためて太陽の偉大さを実感する。
では、今日はどう授業を展開しよう。少し、頭を悩ませている。

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